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                                        विषय: सामाजिक विज्ञान / SUBJECT: SOCIAL SCIENCE                                           कक्षा :10  / CLASS: 10

समय : 90 मिनट/ Time:90 MINUTES                      अधिकतम अंक : 40 / MM: 40

सामान्य निर्देश:/ General Instructions:

1. प्रश्न पत्र में छह खंड शामिल हैं – ए, बी, सी, डी, ई और एफ। इसमें 18 प्रश्न हैं|
2. खंड ए – प्रश्न 1 से 8 तक प्रत्येक 1 अंक के बहुविकल्पी प्रश्न हैं।
3. खंड बी – प्रश्न संख्या 9 से 12 अति लघु उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनके 2 अंक हैं। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 40 शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए।
4. खंड सी में Q.13 से Q.14 तक लघु उत्तर प्रकार के प्रश्न हैं, जिनमें से प्रत्येक के लिए 3 अंक हैं। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 60 शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए।
5. खंड डी – प्रश्न संख्या. 15 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न हैं, यह 5 अंक का है।प्रश्न का उत्तर 120 शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए।
6. खंड-ई – प्रश्न क्रमांक 16 से 17 तक दो उप प्रश्नों के साथ केस आधारित प्रश्न हैं

और प्रत्येक 4 अंक का है। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 100 शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए।

7. खंड एफ – प्रश्न संख्या 18 मानचित्र आधारित है, जिसमें दो भागों के साथ 5 अंक हैं, 18ए इतिहास से है -(2 अंक) और भूगोल से 18बी (3 अंक) ।

General Instructions:

1. The question paper comprises Six Sections – A, B, C, D, E and F. There are 18 questions in the Question papers. All questions are compulsory.
2. Section A – From questions 1 to 8 are MCQs of 1 mark each.
3. Section B – Question no. 9 to 12 are Very Short Answer Type Questions, carrying 2 marks

each. Answer to each question should not exceed 40 words.

4. Section C contains Q.13 to Q.14 are Short Answer Type Questions, carrying 3 marks each.

Answer to each question should not exceed 60 words.

5. Section D – Question no. 15 is long answer type questions, carrying 5 marks each.

Answer to each question should not exceed 120 words.

6. Section-E – Questions no from 16 to 17 are case based questions with two sub questions

and are of 4 marks each. Answer to each question should not exceed 100 words.

7. Section F – Question no. 18 is map based, carrying 5 marks with two parts, 18 a from History (2 marks) and 18b from Geography (3 marks)

खंड-ए /SECTION A MCQs (8×1 mark each=8)

1–सतत विकास लक्ष्यों के अंतर्गत सामाजिक समानता तक पहुंच को लेकर संसाधन सबसे गंभीर चुनौतियों में से एक है। तदनुसार, निम्नलिखित में से कौन सा संकट उपरोक्त कथन से संबंधित है?

(ए). बाढ़ के कारण बुनियादी ढांचे को नुकसान

(बी). उपभोग के लिए स्वच्छ जल की कमी

(सी). भारी बारिश से फसलों को नुकसान

(डी). ग्रामीण भारत में जल जनित बीमारियों से लड़ना

1-Under the sustainable development goals, social equality with regards to access to

resources are one of the most pressing challenges. Accordingly, which of the following crises is related to the statement above?

1. damage to infrastructure due to floods
2. scarcity of clean water for consumption
3. damage to crops caused by heavy rains
4. combating water borne diseases in rural India

2-‘भारत के हरित ऊर्जा लक्ष्यों में एक गंभीर समस्या है – ग्रेट इंडियन बस्टर्ड’ भारतीय वन्यजीव संस्थान (डब्ल्यूआईआई) के सर्वेक्षण में थार रेगिस्तान में 80 किमी बिजली लाइनों को कवर करते हुए एक ही वर्ष के दौरान 4 बस्टर्ड (गंभीर रूप से लुप्तप्राय प्रजाति) की मौत हुई। उच्च-संचरण तारों तक, जिनमें कुछ पवन टर्बाइनों से जुड़े हुए हैं। (स्रोत: द प्रिंट)

क्या उन क्षेत्रों में ऐसी बिजली लाइनों की स्थापना पर पुनर्विचार किया जाना चाहिए जहां ऐसी प्रजातियां पाई जाती हैं?( बस्टर्ड’- इसे तिलोर/सोहन चिड़िया/हुकना भी कहा जाता है)

(ए) हां, इस जोखिम को कम करने के लिए बिजली उत्पादन के वैकल्पिक तरीकों की खोज की जानी चाहिए।

(बी) हां, जैव विविधता की रक्षा का लक्ष्य ही एकमात्र लक्ष्य है जिसे प्राथमिकता दी जानी चाहिए।

(सी) नहीं, बिजली लाइनों के लाभ प्रजातियों पर नकारात्मक प्रभाव से अधिक हैं।

(डी) नहीं, प्रजाति अभी तक विलुप्त नहीं हुई है और वर्तमान में कोई कार्रवाई करने की आवश्यकता नहीं है।

2-‘India’s green energy goals have a serious problem – the Great Indian Bustard ‘A Wildlife Institute of India (WII) survey covering 80 km of power lines across the Thar desert found 4 bustard (critically endangered species) deaths during a single year due to high-transmission wires, including some connected to wind turbines. (Source: The Print)

Should the installation of such power lines be reconsidered in areas where such species are found?

A–Yes, the goal of protecting biodiversity is the only goal which should be prioritised.

B–Yes, alternative methods of power generation should be explored to minimise this risk.

C– No, the benefits of power lines outweigh the negative impact on the species.

D– No, the species is not yet extinct and currently no action needs to be taken.

3-राजस्थान के रहने वाले अंकुर ने अपने घर में एक सबमर्सिबल वॉटर पंप लगाने का फैसला किया, जो 250-300 मीटर की गहराई से भूजल निकालने में सक्षम है। समान पंपों को स्थापित करने की यह प्रथा राज्य भर में तेजी से लोकप्रिय हो रही है।

यह बढ़ती प्रथा निकट भविष्य में निम्नलिखित में से किसकी ओर ले जाएगी?

(ए) भूजल गुणवत्ता में गिरावट

(बी) मानसून जल संसाधनों में कमी

(सी) जलजनित रोगों की संख्या में वृद्धि

(डी) अत्यधिक उपयोग के कारण पानी की कमी

3-Ankur, a resident from Rajasthan, decided to install a submersible water pump in his house, capable of extracting groundwater from depths of 250-300 m. This practice of install in similar pumps is becoming increasingly popular across the state.

Which of the following will this growing practice MOST LIKELY lead to in the near future?

A–decline in the groundwater quality

B– reduced monsoon water resources

C– increased number of waterborne diseases

D – water scarcity resulting from excessive utilization

4-भारत के एक राज्य में, समुदाय X और Y सह-अस्तित्व और संसाधन साझाकरण के मुद्दों 

पर लंबे समय से संघर्ष में लगे हुए हैं। तनाव गहरा गया है, जिससे दोनों समुदायों की ओर से स्व-प्रशासन की मांग उठने लगी है। इस संघर्ष का सर्वोत्तम समाधान क्या है?

(ए) राज्य पर शासन करने में उसकी अक्षमता के कारण वर्तमान सरकार का पतन

(बी) स्व-प्रशासन की मांगों में देरी करना और वर्तमान बिजली संरचना को बनाए रखना

(सी) दोनों समुदायों के आंदोलनों और बातचीत को नियंत्रित करने के लिए सख्त नियम लागू करना

(डी) एक शक्ति-साझाकरण व्यवस्था स्थापित करना जहां निर्णय लेने में दोनों समुदायों की भूमिका हो

4-In an Indian state, communities X and Y have been engaged in a long-standing conflict over issues of co-existence and resource sharing. The tensions have intensified, leading to a demand from both communities for self-administration. What is the BEST resolution to this conflict?

A– collapsing the present government due to its inefficiency in governing the state

B– delaying the demands of self-administration and maintaining the current power structure

C– imposing strict regulations to control the movements and interactions of both communities

D– establishing a power-sharing arrangement where both communities have a role in decision-making

5- “यदि सरकार की विधायी, कार्यकारी और न्यायिक शक्तियों का प्रयोग एक ही व्यक्ति या प्राधिकारी द्वारा किया जाएगा तो सब कुछ समाप्त हो जाएगा।”– मोंटेस्क्यू

निम्नलिखित में से कौन सा इस उद्धरण का सबसे अच्छा स्पष्टीकरण है?

(ए) सत्ता-साझाकरण के अभाव में किसी देश में सभी काम रुक जायेंगे।

(बी) लोकतंत्र को मजबूत करने के लिए शक्तियों का पृथक्करण आवश्यक है।

(सी) सरकारें केवल तभी कार्य कर सकती हैं जब शक्तियों का वितरण हो।

(डी) यदि शक्तियां विभाजित नहीं हैं तो लोग किसी राष्ट्र में मौजूद नहीं रह सकते।

5-“Everything would come to an end if the legislative, executive and judicial powers of government were to be exercised by the same person or authority.” – Montesquieu

Which of the following is the BEST explanation of this quote?

1. All work in a country will stop in the absence of power-sharing.
2. Separation of powers is needed to strengthen democracy.
3. Governments can only function if powers are distributed.
4. People cannot exist in a nation if powers are not divided.

6-निम्नलिखित में से कौन सा तृतीयक क्षेत्र पर प्राथमिक क्षेत्र की निर्भरता का उदाहरण है?

(ए) बुनकरों ने कम पैसा कमाया क्योंकि दुकानें हथकरघा उत्पाद बेचना नहीं चाहती थीं।

(बी) परिवहन हड़ताल के कारण बैंक कर्मचारी समय पर नहीं पहुंच सके।

(सी) जब दुकानें हड़ताल पर चली गईं तो डायरी और पोल्ट्री उत्पादकों को नुकसान हुआ।

(डी) जब कपास उगाने के लिए पर्याप्त पानी नहीं था तो किसानों को नुकसान हुआ।

6-Which of the following is an example of the dependency of the primary sector on the tertiary sector?

1. Weavers made less money because the shops did not want to sell hand loom products.
2. The bank employees could not reach on time due to a transportation strike.
3. Dairy and poultry producers suffered a loss when the shops went on strike.

D- Farmers suffered a loss when there was not enough water to grow cotton.

7-निम्नलिखित में से कौन सकल घरेलू उत्पाद की सही व्याख्या देता है?

(ए). वर्ष के अंतिम वस्तुओं और सेवाओं का मूल्य द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्रों के लिए जोड़ा जाता है

(बी). प्रत्येक वस्तु और सेवा का मूल्य एक वर्ष के लिए तीनों क्षेत्रों के लिए जोड़ा जाता है।

(सी). अंतिम वस्तुओं और सेवाओं का मूल्य एक वर्ष के लिए तीनों क्षेत्रों के लिए जोड़ा जाता है।

(डी). प्राथमिक क्षेत्र के लिए माल का मूल्य एक वर्ष के लिए जोड़ा जाता है।

 

8-Which of the following gives the CORRECT explanation of Gross Domestic Product?

1. The value of final goods and services is added for secondary and tertiary sectors for one year.
2. The value of every good and service is added up to for all the three sectors for one year.
3. The value of final goods and services is added up for all the three sectors for one year.
4. The value of goods is added for the primary sector for one year.

8-इस चित्र के संदेश को किस रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है।

निर्देश- EQUALITY-समानता ,EQUITY-न्याय संगत 

 

(ए). ‘हमें अमीरों से लेना चाहिए और गरीबों को देना चाहिए‘

(बी). ‘संसाधनों को सभी के बीच समान रूप से वितरित किया जाना चाहिए‘

(सी). ‘सभी को अवसर की समानता प्रदान करना हमेशा एक अच्छी बात है‘

(डी). ‘जो सबसे अधिक वंचित हैं उन्हें आदर्श रूप से सबसे अधिक सहायता मिलनी चाहिए‘

8-The message of this ABOVE comic can be best summarised as __________.

1. ‘we should take from the rich and give to the poor’
2. ‘resources must be distributed equally amongst all’
3. ‘providing equality of opportunity to all is always a good thing’
4. ‘those who are the most disadvantaged should ideally get the most help’

निम्नलिखित प्रश्न केवल दृष्टिबाधित विद्यार्थियों के लिए है

नीचे दो कथन दिए गए हैं, जिन्हें अभिकथन (क) और कारण (ख) के रूप में चिह्नित किया गया है।कथन और सही विकल्प चुनें।

अभिकथन(क): संसाधन नियोजन एक जटिल प्रक्रिया है।

कारण (ख): संसाधन नियोजन संसाधनों के प्रभावी और विवेकपूर्ण उपयोग में मदद करता है।

(ए). क सत्य है लेकिन ख  गलत है

(बी). क  गलत है लेकिन ख  सत्य है।

(सी). क  और ख  दोनों सत्य हैं और ख , क  की व्याख्या करता है।

(डी) क  और ख  दोनों सत्य हैं लेकिन ख , क  की व्याख्या नहीं करता है

The following question is for Visually Impaired Students ONLY in lieu of Question 8 

There are two statements given below, marked as Assertion (A) and Reason (R). Read the

statements and choose the correct option.

Assertion(A): Resource planning is a complex process.

Reason(R): Resource planning helps in effective and judicious use of resources.

1. A is true but R is false
2. A is false but R is true.
3. Both A and R are true and R explains A.
4. Both A and R are true but R does not explain A.

 

खंड-बी /SECTION-B(VSA )-2 MARKS

9- गुइसेप्पे माज़िनी पर एक संक्षिप्त टिप्पणी लिखें।

9- Write a SHORT note on Guiseppe Mazzini.

10- मानवीय गतिविधियों ने वनस्पतियों और जीवों की कमी को कैसे प्रभावित किया है?

10- How have human activities affected the depletion of flora and fauna?

11-भारत के एक शहर के श्री वाई एक ग्रामीण क्षेत्र का दौरा करते हैं और पांच लोगों को एक छोटे कृषि फार्म में काम करते हुए पाते हैं। खेत में दो से अधिक लोगों को काम करने की आवश्यकता नहीं है और अन्य तीन को हटाने से उत्पादन पर कोई असर नहीं पड़ेगा। ग्रामीण क्षेत्रों में अल्परोज़गार की इस समस्या का समाधान कैसे किया जा सकता है?

11- (A); Mr. Y from a city in India visits a rural area and finds five people working in a small agricultural farm. More than two people are not required to work in the farm and removing the other three will not affect production. How can one solve this problem of underemployment in rural areas?

12- लोकतंत्र में विकेंद्रीकरण का पक्ष क्यों लिया जाता है? कोई दो कारण लिखे ।

12- Why is decentralisation favoured in democracy? Identify any two reasons.

खंड-सी /SECTION-C(Short Answer Type Questions)-3 MARKS

13- रोलेट एक्ट से भारतीयों में आक्रोश क्यों था?

13-Why Indians were outraged by the Rowlatt Act.

or

गांधीजी ने असहयोग आंदोलन वापस लेने का निर्णय क्यों लिया?

Why Gandhiji decided to withdraw the Non-Cooperation Movement. 

14- ‘सूखे से पानी की कमी के दूरगामी परिणाम हो सकते हैं, जिससे कृषि उत्पादकता, खाद्य संसाधनों की उपलब्धता, औद्योगिक गतिविधियां और आजीविका प्रभावित हो सकती है, जिससे मानव कल्याण पर काफी प्रभाव पड़ सकता है।‘

14-i) उपरोक्त कथन विभिन्न संसाधनों के बीच संबंध के बारे में क्या दर्शाता है? (2)

14-ii) ऐसी स्थिति संसाधन नियोजन की कमी को कैसे दर्शाती है? (1)

14- ‘A drought-induced water shortage can have far-reaching consequences, affecting agricultural productivity, the availability of food resources, industrial activities, and livelihoods, thereby significantly impacting human well-being.’

14-i) What does the above statement represent about the relationship between different resources? (2)

14-ii) How does such a situation represent lack of resource planning? (1)

 

खंड-डी /SECTION-D(long answer type questions)-5 MARKS

15-श्रुति ने ‘टीचर‘ के लिए एक वेब खोज की और पाया कि 80% छवियों में महिलाएं थीं, जबकि ‘पायलट‘ की खोज में मुख्य रूप से पुरुष दिखाई दिए। चर्चा करें कि ये वेब खोज परिणाम सामाजिक धारणाओं और श्रम के यौन विभाजन को कैसे दर्शाते हैं। उदाहरण सहित समझाइये

15-Shruti performed a web search for ‘Teacher’ and found that 80% of the images had women, while a search for ‘Pilot’ mainly showed men. Discuss how these web search results reflect societal perceptions and the sexual division of labour. Explain with an example.

खंड-ई /SECTION-E(case based questions)-8 MARKS

16-निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें:

जिसे आज हम जर्मनी, इटली और स्विट्जरलैंड के नाम से जानते हैं, वह राज्यों, डचियों और कैंटनों में विभाजित था, जिनके शासकों के पास अपने स्वायत्त क्षेत्र थे। पूर्वी और मध्य यूरोप निरंकुश राजतंत्रों के अधीन थे, जिनके क्षेत्रों में विविध लोग रहते थे। वे स्वयं को सामूहिक पहचान या साझा संस्कृति साझा करने वाले के रूप में नहीं देखते थे। अक्सर, वे अलग-अलग भाषाएँ भी बोलते थे और अलग-अलग जातीय समूहों से संबंधित थे।

 

उदाहरण के लिए, ऑस्ट्रिया-हंगरी पर शासन करने वाला हैब्सबर्ग साम्राज्य कई अलग-अलग क्षेत्रों और लोगों का मिश्रण था। इसमें अल्पाइन क्षेत्र – टायरोल, ऑस्ट्रिया और सुडेटेनलैंड – साथ ही बोहेमिया भी शामिल थे, जहां अभिजात वर्ग मुख्य रूप से जर्मन भाषी था। इसमें लोम्बार्डी और वेनेशिया के इतालवी भाषी प्रांत भी शामिल थे। हंगरी में, आधी आबादी मग्यार बोलती थी जबकि बाकी आधी आबादी विभिन्न बोलियाँ बोलती थी। गैलिसिया में अभिजात वर्ग पोलिश भाषा बोलता था। इन तीन प्रमुख समूहों के अलावा, साम्राज्य की सीमाओं के भीतर, उत्तर में बोहेमियन और स्लोवाक, कार्निओला में स्लोवेनिया, दक्षिण में क्रोएट्स और ट्रांसिल्वेनिया में पूर्व में रूमांस के अधीन किसान लोगों का एक समूह भी रहता था। इस तरह के मतभेद आसानी से राजनीतिक एकता की भावना को बढ़ावा नहीं देते। इन विविध समूहों को एक साथ बांधने वाला एकमात्र बंधन सम्राट के प्रति सामान्य निष्ठा थी

16-1. निम्नलिखित में से कौन सा कथन यूरोप के राज्यों, डचियों और कैंटनों में विभाजन का सही वर्णन करता है?

16-2. हैब्सबर्ग साम्राज्य द्वारा शासित क्षेत्रों की पहचान करें |

16-3. हैब्सबर्ग साम्राज्य के तहत लोग खुद को सामूहिक एकता साझा करने वाले के रूप में नहीं देखते थे क्योंकि वे ____ जैसी विभिन्न भाषाओं में बात करते थे।

16-4 .वह एकमात्र कारण क्या था जिसने यूरोप में जातीय रूप से भिन्न लोगों को एक साथ बांध दिया?

16-Read the following passage and answer the questions:

What we know today as Germany, Italy and Switzerland were divided into kingdoms, duchies and cantons whose rulers had their autonomous territories. Eastern and Central Europe were under autocratic monarchies within the territories of which lived diverse peoples. They did not see themselves as sharing a collective identity or a common culture. Often, they even spoke different languages and belonged to different ethnic groups.

 

The Habsburg Empire that ruled over Austria-Hungary, for example, was a patchwork of many different regions and peoples. It included the Alpine regions – the Tyrol, Austria and the Sudetenland-as well as Bohemia, where the aristocracy was predominantly German-speaking. It also included the Italian-speaking provinces of Lombardy and Venetia. In Hungary, half of the population spoke Magyar while the other half spoke a variety of dialects. In Galicia, the aristocracy spoke Polish. Besides these three dominant groups, there also lived within the boundaries of the empire, a mass of subject peasant peoples Bohemians and Slovaks to the North, Slovenes in Carniola, Croats to the South, and Roumans to the East in Transylvania. Such differences did not easily promote a sense of political unity. The only tie binding these diverse groups together was a common allegiance to the emperor.

 

16-1. Which of the following statements correctly describes the divisions of Europe into kingdoms, duchies and cantons?

16-2. Identify the regions ruled by the Habsburg Empire:

16-3. People under the Habsburg Empire did not see themselves as sharing a collective unity as they spoke in different languages like ____

16-4. What was the only reason which binded the ethnically different people in Europe?

17- तालिका कच्चे तेल के भंडार का अनुमान देती है

क्षेत्र/देश – (2017)	भण्डार(हज़ार मिलियन बैरल )	भण्डार चलने कि अवधि (वर्षों में )
मध्य पूर्व	808	70
सयुक्त राज्य अमेरिका	50	10.5
विश्व	1697	50.2

इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह हमें यह भी बताता है कि अगर लोग वर्तमान दर पर कच्चे तेल का खनन जारी रखते हैं तो कच्चे तेल का भंडार कितने वर्षों तक चलेगा। भंडार केवल 50 वर्ष और टिकेगा। यह संपूर्ण विश्व के लिए है। हालाँकि, विभिन्न देशों को अलग-अलग स्थितियों का सामना करना पड़ता है। भारत जैसे देश विदेशों से तेल आयात पर निर्भर हैं क्योंकि उनके पास खुद का पर्याप्त भंडार नहीं है। यदि तेल की कीमतें बढ़ती हैं तो यह सभी के लिए बोझ बन जाता है। संयुक्त राज्य अमेरिका जैसे देश हैं जिनके पास कम भंडार है और इसलिए वे सैन्य या आर्थिक शक्ति के माध्यम से तेल सुरक्षित करना चाहते हैं। विकास की स्थिरता का प्रश्न विकास की प्रकृति और प्रक्रिया के बारे में कई मौलिक नए मुद्दे उठाता है।

(17-1)-कच्चा तेल किसी देश में विकास प्रक्रिया के लिए क्यों आवश्यक है? (2)

(17-2)-भारत को कच्चे तेल का आयात करना पड़ता है। उपरोक्त स्थिति को देखते हुए आप देश के लिए किन समस्याओं का अनुमान लगाते हैं? (2)

17- The table gives an estimate of reserves of crude oil.

Region/Country Reserves (2017)	Number of Years (Thousand Million Barrels)	Reserves will last
Middle East	808	70
United States of America	50	10.5
World	1697	50.2

More important, it also tells us for how many years the stock of crude oil will last if people continue to extract it at the present rate. The reserves would last only 50 years more. This is for the world as a whole. However, different countries face different situations. Countries like India depend on importing oil from abroad because they do not have enough stocks of their own. If prices of oil increase this becomes a burden for everyone. There are countries like USA which have low reserves and hence want to secure oil through military or economic power. The question of sustainability of development raises many fundamentally new issues about the nature and process of development.

(17-1) why crude oil essential for the development process in a country? (2)

(17-2) India has to import crude oil. What problems do you anticipate for the country looking at the above situation? (2)

 

खंड-ऍफ़ /SECTION-F(map based)-5 MARKS

18-भारत के दिये गये रूपरेखा मानचित्र पर दो स्थान A तथा B अंकित किये गये हैं। पहचान करना उन्हें और उनके पास खींची गई रेखाओं पर उनका सही नाम लिखें।

1. वह स्थान जहाँ किसान सत्याग्रह हुआ था।
2. भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का अधिवेशन सितम्बर 1920 में इसी स्थान पर हुआ था।

18.बी भारत के मानचित्र पर निम्नलिखित तीन को खोजें और लेबल करें |

i.- भारत का सबसे ऊंचा बांध।

ii- भारत में जलोढ़ मिट्टी क्षेत्र

iii-हीराकुंड बांध

18-Two places A and B have been marked on the given outline map of India. Identify

them and write their correct names on the lines drawn near them.

1. The place where the Peasant Satyagraha took place.
2. Indian National congress session was held at this place in Sept. 1920.

18.b On the same outline map of India locate and label of the following with suitable symbols.

i.- The tallest dam in India.

ii- Alluvial Soils area in india 

iii-Hirakund dam

नोट: निम्नलिखित प्रश्न केवल दृष्टिबाधित अभ्यर्थियों के लिए है

प्रश्न 18 (ए). A. उस स्थान का नाम बताइए जहाँ किसान सत्याग्रह हुआ था

1. उस स्थान का नाम बताएं जहां सितंबर 1920 में भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का अधिवेशन हुआ था।

प्रश्न संख्या 18 (बी) निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दीजिए।

18i-भारत में बने सबसे ऊंचे बांध का नाम लिखे।

18ii- भारत में जलोढ़ भूमि क्षेत्र राज्य का नाम लिखे 

18iii-हीराकुंड बांध किस राज्य में स्थित है?

Note: The following question is for Visually Impaired Candidates only in lieu of

Question 18 (a).

1. Name the place where the Peasant Satyagraha took place
2. Name the place where the Indian National Congress session was held in Sept 1920.

Note: The following question is for Visually Impaired Candidates only in lieu

of Q. No. 18 (b) Answer of the following.

i Name the tallest dam built in India.

ii-name the area of alluvial area in india

iii-Hirakund dam is located in which state 

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ANSWER KEYS

 

विषय: सामाजिक विज्ञान / SUBJECT: SOCIAL SCIENCE                                                                    कक्षा :10  / CLASS: 10

अंक योजना /MARKING SCHEME

Q.	ANSWER	अंक
1	B. उपभोग के लिए स्वच्छ जल की कमी B. scarcity of clean water for consumption	1
2	बी) हां, इस जोखिम को कम करने के लिए बिजली उत्पादन के वैकल्पिक तरीकों की खोज की जानी चाहिए। (B) Yes, alternative methods of power generation should be explored to minimise this risk.	1
3	(डी) अत्यधिक उपयोग के कारण पानी की कमी (d) water scarcity resulting from excessive utilization	1
4	(डी) एक शक्ति-साझाकरण व्यवस्था स्थापित करना जहां निर्णय लेने में दोनों समुदायों की भूमिका हो (d) establishing a power-sharing arrangement where both communities have a role in decision-making	1
5	B. लोकतंत्र को मजबूत करने के लिए शक्तियों का पृथक्करण आवश्यक है। B. Separation of powers is needed to strengthen democracy.	1
6	सी. दुकानों के हड़ताल पर जाने से डेयरी और पोल्ट्री उत्पादकों को नुकसान हुआ। C. Dairy and poultry producers suffered a loss when the shops went on strike.	1
7	C. अंतिम वस्तुओं और सेवाओं का मूल्य एक वर्ष के लिए तीनों क्षेत्रों के लिए जोड़ा जाता है C. The value of final goods and services is added up for all the three sectors for one year	1
8	डी. ‘जो सबसे अधिक वंचित हैं उन्हें आदर्श रूप से सबसे अधिक सहायता मिलनी चाहिए‘ प्रश्न 8 के बदले में निम्नलिखित उत्तर केवल दृष्टिबाधित छात्रों के लिए है  D. क और ख दोनों सत्य हैं लेकिन ख, क की व्याख्या नहीं करता है D. ‘those who are the most disadvantaged should ideally get the most help’ The following ANSWER is for Visually Impaired Students ONLY in lieu of Question 8  D. Both A and R are true but R does not explain A.	1
9	1-वह एक इतालवी क्रांतिकारी थे, जिनका जन्म 1807 में जेनोआ में हुआ था। 2-उन्हें लिगुरिया में क्रांति का प्रयास करने के लिए 1831 में 24 साल की उम्र में निर्वासन में भेज दिया गया था।  3-उन्होंने यंग इटली और यंग यूरोप नामक दो गुप्त समाजों की स्थापना की।  4-उन्होंने इन समाजों के युवा सदस्यों को क्रांतिकारी गतिविधियों में शामिल होने के लिए प्रेरित किया। 5-उनके विचारों का अनुसरण करते हुए और उनके गुप्त समाजों के मॉडल पर जर्मनी, फ्रांस, स्विट्जरलैंड और पोलैंड में ऐसे और भी गुप्त समाज स्थापित किए गए।  6-ऑस्ट्रियाई चांसलर ड्यूक मैटरनिच ने एक बार उन्हें “हमारी सामाजिक व्यवस्था का सबसे खतरनाक दुश्मन” बताया था। (कोई दो प्रासंगिक बिंदु) 1-He was an Italian revolutionary, who was born in Genoa in 1807. 2-He was sent into exile at the age of 24 in 1831 for attempting a revolution in Liguria.  3-He founded two secret societies, namely Young Italy and Young Europe.  4-He inspired the young members of these societies to involve in revolutionary activities. 5-Following his ideas and on the model of his secret societies, more such secret societies were set up in Germany, France, Switzerland and Poland.  6-Austrian Chancellor Duke Matternich once described him as “the most dangerous enemy of our social order.” (ANY TWO RELEVANT POINTS)	2
10	1- निवास स्थान का विनाश, मुख्य रूप से अधिक जनसंख्या के कारण कृषि, खनन, औद्योगीकरण का विस्तार,  2- शहरीकरण और परिणामस्वरूप बड़े वन क्षेत्रों का सफाया।  3-शिकार और अवैध शिकार और जानवरों की खाल, दांत, हड्डियों, दांत, सींग आदि के अवैध व्यापार ने कई प्रजातियों को विलुप्त होने के कगार पर पहुंचा दिया है। 1-Habitat destruction, mainly due to overpopulation leading to expansion of agriculture, mining, industrialization,  2- urbanization and consequent wiping out of large forest areas.  3-Hunting and poaching and illegal trade of animal skin, tusks, bones, teeth, horns, etc have led many species to the verge of extinction.	2
11	1-अन्य तीन जिनकी आवश्यकता नहीं है उन्हें अलग-अलग नौकरियां करनी चाहिए जिससे परिवार की कुल आय में वृद्धि होगी। उदाहरण के लिए, उन्हें गाँव में बाँध, नहर या सड़क बनाने जैसी परियोजनाओं में नियोजित किया जा सकता है।  -2-सरकार फसलों के परिवहन और भंडारण में कुछ पैसा निवेश कर सकती है,या बेहतर ग्रामीण सड़कें बना सकती है ताकि मिनी ट्रक हर जगह पहुंच सकें। 3-दाल मिल स्थापित करने, कोल्ड स्टोरेज खोलने जैसे उद्योगों को बढ़ावा देने से किसानों को आलू और प्याज जैसे अपने उत्पादों को स्टोर करने और कीमत अच्छी होने पर बेचने का अवसर मिल सकता है।-वन क्षेत्रों के पास के गांवों में, वे शहद संग्रह केंद्र शुरू कर सकते हैं जहां किसान आकर जंगली शहद बेच सकते हैं। 4- ऐसे उद्योग स्थापित करना भी संभव है जो आलू, शकरकंद, चावल, गेहूं, टमाटर, फल जैसी सब्जियों और कृषि उत्पादों का प्रसंस्करण करते हैं, जिन्हें बाहरी बाजारों में बेचा जा सकता है और इस तरह रोजगार पैदा होता है। 5- सरकार ग्रामीण क्षेत्रों में लोगों को कुछ नया शुरू करने के लिए कम ब्याज दरों पर ऋण देने की योजना बना सकती है, जिससे बेरोजगारी की समस्या का समाधान हो सके। (कोई दो प्रासंगिक बिंदु) 1-The other three who are not required should take up different jobs that would increase the total family income. For example, they can be employed in projects like building of dams, canals or roads in the village.   2-Government can invest some money in transportation and storage of crops, or make better rural roads so that mini-trucks reach everywhere. 3-Promotion of industries like setting up a dal mill, opening a cold storage could give an opportunity for farmers to store their products like potatoes and onions and sell them when the price is good.  – In villages near forest areas, they can start honey collection centres where farmers can come and sell wild honey. 4- It is also possible to set up industries that process vegetables and agricultural produce like potato, sweet potato, rice, wheat, tomato, fruits, which can be sold in outside markets and thus generate employment. 5- Government can plan to give loans at lower rates of interest to people in rural areas to start something new thereby solving problems of underemployment.  (ANY TWO RELEVANT POINTS)	2
12	1-स्थानीय ज्ञान: स्थानीय लोगों को अपने क्षेत्र की समस्याओं और उन्हें हल करने के बारे में अधिक जानकारी होती है।  2-स्थानीय निर्णय-निर्धारण: स्थानीय लोग सीधे-सीधे निर्णय-प्रक्रिया में भाग ले सकते हैं।  3-स्थानीय प्रबंधन: स्थानीय लोग जानते हैं कि चीजों को कुशलतापूर्वक कैसे प्रबंधित करना है और पैसा कहां खर्च करना है।  4-संघर्ष कम होना: केंद्र, राज्यों और स्थानीय सरकार के बीच सत्ता साझा करने से संघर्ष कम होता है।  4-शक्ति के दुरुपयोग के विरुद्ध जाँच: विकेंद्रीकरण से शक्ति की एकाग्रता और दुरुपयोग को रोका जा सकता है।  5-नागरिकता: विकेंद्रीकरण नागरिकों को सार्वजनिक मामलों में अधिक सक्रिय होने का मार्ग प्रदान करता है।  6-राजस्व प्रशासन: विकेंद्रीकरण राजस्व को प्रशासित करने और सेवाएं प्रदान करने की क्षमता विकसित करने में मदद करता है। (कोई दो प्रासंगिक बिंदु) 1-Local knowledge: Local people have more knowledge about the problems in their area and how to solve them.  2-Local decision-making: Local people can directly participate in decision-making.  3-Local management: Local people know how to manage things efficiently and where to spend money.  4-Reduced conflict: Sharing power between the centre, states, and local government reduces conflict.  4-Checks against abuse of power: Decentralization can prevent the concentration and abuse of power.  5-Citizenship: Decentralization provides a way for citizens to become more active in public affairs.  6-Revenue administration: Decentralization helps develop the capacity to administer revenue and provide services. (ANY TWO RELEVANT POINTS)	2
13	1-इस अधिनियम को इम्पीरियल लेजिस्लेटिव काउंसिल के माध्यम से जल्दबाजी में पारित किया गया, हालांकि इसका भारतीय सदस्यों द्वारा पूरी तरह से विरोध किया गया था। 2-इसने सरकार को राजनीतिक गतिविधियों को दबाने की भारी शक्तियाँ दे दी थीं। 3-इसमें राजनीतिक कैदियों को बिना मुकदमा चलाए दो साल तक हिरासत में रखने की भी अनुमति दी गई। या 1-फरवरी 1922 में असहयोग आन्दोलन की वापसी:  2-गांधीजी को लगा कि आंदोलन कई जगहों पर हिंसक होता जा रहा है.  3-उत्तर प्रदेश के चौरी चौरा में झड़प हुई.  4- शराब की दुकान पर धरना दे रहे स्वयंसेवकों के एक समूह को एक पुलिस अधिकारी ने पीटा।  5- इसके विरोध में किसानों के एक समूह ने थाने में जाकर दरवाजा बंद कर लिया और थाने में आग लगा दी, जिसमें 22 पुलिसकर्मी मारे गए। 6-इस घटना से गांधीजी को सदमा लगा और उन्होंने तुरंत आंदोलन वापस ले लिया। 1-This act was hurriedly passed through the Imperial Legislative Council, even though it was completely opposed by Indian members. 2-It had given the Government enormous powers to repress political activities. 3-It also permitted the detention of political prisoners without trial for two years. OR 1-Withdrawal of Non-Cooperation Movement in February 1922:  2-Gandhiji felt the movement was turning violent in many places.  3-A clash took place at Chauri Chaura in Uttar Pradesh.  4- A group of volunteers picketing a liquor shop were beaten up by a police officer.  5- In protest a group of peasants went to the police station bolted the door and set fire to the police station killing 22 policemen. 6-The incident shocked Gandhiji and he immediately withdrew the movement.	3
14	i) यह कथन संसाधनों के अंतर्संबंध को दर्शाता है, यह दर्शाता है कि सूखे के कारण पानी की कमी कृषि, खाद्य उपलब्धता, उद्योगों और आजीविका को कैसे प्रभावित कर सकती है, उनकी परस्पर निर्भरता पर जोर देती है। ii) यह स्थिति संसाधन नियोजन की अनुपस्थिति को दर्शाती है, जो पानी की कमी की तैयारी और प्रबंधन में विफलता को उजागर करती है। अपर्याप्त योजना विभिन्न क्षेत्रों में कमजोरियों को बढ़ाती है, जिससे ऐसे संकटों को व्यापक रूप से संबोधित करने के लिए रणनीतियों की कमी के कारण मानव कल्याण और आर्थिक गतिविधियों पर असर पड़ता है। i) The statement reflects the interconnectedness of resources, showcasing how a water shortage due to drought can impact agriculture, food availability, industries, and livelihoods, emphasizing their interdependence. ii) This situation signifies the absence of resource planning, revealing a failure to prepare and manage water scarcity. Inadequate planning exacerbates vulnerabilities across sectors, impacting human well-being and economic activities due to a lack of strategies to address such crises comprehensively.	3
15	शिक्षकों के रूप में महिलाओं और पायलटों के रूप में पुरुषों का अत्यधिक प्रतिनिधित्व इस बात को पुष्ट करता है नौकरी की भूमिकाओं की पारंपरिक धारणाएँ। शिक्षण की भूमिका मानी जाती है देखभाल की नौकरी महिलाओं के लिए उपयुक्त है जबकि पायलट की भूमिका को माना जाता है शारीरिक और मानसिक रूप से कठिन काम पुरुषों के लिए आदर्श है। – इसी तरह नर्स की नौकरी महिलाओं से और इंजीनियर की नौकरी पुरुषों से ज्यादा जुड़ी होती है। ये प्रवृत्तियाँ सामाजिक प्रतिनिधित्व करती हैं धारणाएँ और श्रम के लैंगिक विभाजन को कायम रखना। (समग्र रूप से मूल्यांकन किया जाना है) The over-representation of women as teachers and men as pilots reinforce traditional notions of job roles. The role of teaching is considered a caregiving job suitable for women while the role of pilot is regarded as a physically and mentally demanding job ideal for men. – Similarly, the job of a nurse is associated more with women and the job of an engineer is associated with men. These trends represent social perceptions and perpetuate sexual division of labour. (to be assessed as a whole)	5
16	16i- वे विविध लोगों वाले निरंकुश राजतंत्रों के अधीन थे। वे विभिन्न जातीय समूहों से संबंधित थे जिनकी संस्कृति एक जैसी नहीं थी। 16ii- अल्पाइन क्षेत्र यानी, टायरोल, ऑस्ट्रिया और सुडेटेनलैंड बोहेमिया, लोम्बार्डी और वेनेशिया 16iii-. जर्मन, इतालवी, मग्यार, पोलिश 16iv- सम्राट के प्रति सामान्य निष्ठा 16i- They were under autocratic monarchies with diverse people. They belonged to different ethnic groups who did not share a common culture. 16ii- Alpine regions i.e., Tyrol, Austria and Sudetenland Bohemia, Lombardy and Venetia 16iii-. German, Italian, Magyar, Polish 16iv- Common allegiance to the emperor	4
17	a) कच्चा तेल किसी देश की विकास प्रक्रिया में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। कच्चा तेल उद्योगों, परिवहन और बिजली उत्पादन के लिए एक प्राथमिक ऊर्जा स्रोत है। यह आर्थिक गतिविधियों को बढ़ावा देता है और विकास को गति देता है। कई उद्योग तेल-व्युत्पन्न उत्पादों (प्लास्टिक, रसायन, उर्वरक) पर निर्भर हैं। कच्चे तेल के बिना औद्योगिक उत्पादन प्रभावित होगा। (बी) कच्चे तेल के आयात पर भारत की निर्भरता कई चुनौतियाँ और संभावित समस्याएँ प्रस्तुत करती है। उनमें से कुछ नीचे सूचीबद्ध हैं:तेल आयात करने के लिए विदेशी मुद्रा की आवश्यकता होती है। इसलिए, इसका असर भारत के विदेशी रिज़र्व पर पड़ेगा। वैश्विक तेल कीमतों में उतार-चढ़ाव भारत की अर्थव्यवस्था पर काफी असर डाल सकता है। इससे वस्तुओं और सेवाओं की लागत में वृद्धि के साथ उच्च मुद्रास्फीति हो सकती है। तेल आपूर्ति के लिए सीमित संख्या में देशों पर निर्भर रहने से भारत कूटनीतिक और राजनीतिक दबावों के प्रति संवेदनशील हो सकता है। तेल आयात पर बढ़ा हुआ खर्च बुनियादी ढांचे और सामाजिक कार्यक्रमों में निवेश करने की सरकार की क्षमता को सीमित कर सकता है। a) Crude oil plays a pivotal role in a country’s development process. Crude oil is a primary energy source for industries, transportation, and power generation. It fuels economic activities and drives growth. Many industries rely on oil-derived products (plastics, chemicals, fertilizers). Without crude oil, industrial production would suffer. (b) India’s dependence on crude oil imports presents several challenges and potential problems. Some of them are listed below: Importing oil requires foreign currency. Therefore, it will impact India’s foreign reserve. Fluctuations in global oil prices can significantly impact India’s economy. It can lead to higher inflation increasing costs for goods and services. Depending on a limited number of countries for oil supplies can make India vulnerable to diplomatic and political pressures. Increased spending on oil imports can limit the government’s ability to invest in infrastructure and social programs.	4
18	8ए-चंपारण 18बी- कलकत्ता 18A-Champaran 18B- Calcutta टेहरी बांध भारत का सबसे ऊंचा बांध है, जिसकी ऊंचाई 260.5 मीटर (855 फीट) है। यह उत्तराखंड में भागीरथी नदी पर स्थित है। हीराकुंड बांध सिन्धु-गंगा के मैदान, पंजाब, हरियाणा, उत्तर प्रदेश, बिहार, पश्चिम बंगाल, असम के साथ-साथ गुजरात के उत्तरी भागों में भी। हीराकुंड बांध ओडिशा में स्थित है और दुनिया का सबसे लंबा मिट्टी का बांध है। इसे महानदी के पार बनाया गया था। The Tehri Dam is the tallest dam in India, standing at 260.5 meters (855 ft) tall. It’s located on the Bhagirathi River in Uttarakhand. Hirakud Dam Indo-Gangetic plains, Punjab, Haryana, Uttar Pradesh, Bihar, West Bengal, Assam as well as in the northern parts of Gujarat. The Hirakud Dam is located in Odisha and is the world’s longest earthen dam. It was built across the Mahanadi River.